Wir freuen uns sehr, berichten zu können, dass sieben unserer Schülerinnen und Schüler beim diesjährigen Bundeswettbewerb Fremdsprachen äußerst erfolgreich teilgenommen haben. Der Bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein bedeutender Wettbewerb, bei dem junge Menschen ihre Fähigkeiten in verschiedenen Fremdsprachen,in unserem Fall, unter Beweis stellen können. Ziel ist es, die sprachliche Kompetenz, interkulturelle Kompetenz und die Freude am Sprachenlernen zu fördern.
Besonders beeindruckend ist, dass unsere TeilnehmerInnen sich ausschließlich in ihrer Freizeit auf den Wettbewerb vorbereitet haben. Ihr Engagement und ihre Motivation sind ein großartiges Beispiel für Eigeninitiative und Lernbereitschaft. Durch die intensive Vorbereitung haben sie nicht nur ihre Englischkenntnisse deutlich verbessert, sondern auch ihre Selbstsicherheit im Umgang mit der Sprache gesteigert. Es wurde gelacht, ausprobiert, gemalt, improvisiert und am Ende stand die Storyboard und es wurde gedreht. Entstanden sind tolle Videobeiträge, die sich sehen lassen können.
Maxim Sedelies (Klasse 9e) stach durch eine besondere Leistung in der Kategorie SOLO heraus und hat viel Zeit investiert, einen ganzen Prüfungstag im Kontext von Mittelengland absolviert und einen Videobeitrag zur Einwanderungsgeschichte seines Großvaters eingereicht. Lehrerin Karen Powell hat die TeilnehmerInnen während des gesamten Prozesses begleitet und unterstützt und könnte nicht stolzer sein. „Wir möchten auf jeden Fall bei der nächsten Runde wieder dabei sein!“ ist die einstimminge Meinung der „EDI“ (English Department of Intellligence) mit Marten, Jules und Lias R. (Klasse 7a). Auch Dawin und Schilan (Klasse 7a) von den „Brainfreezers“ freuen sich bereits auf die nächste Runde.
Ein Highlight der Vorbereitung waren die Treffen in einer tollen Atmosphäre, bei denen neben intensiven Lernphasen auch Kekse und Tee für eine angenehme Stimmung sorgten. Diese Treffen haben nicht nur den Lernfortschritt gefördert, sondern auch den Teamgeist gestärkt.
Sprachwettbewerbe wie dieser bieten zahlreiche Vorteile: Sie fördern die Sprachkompetenz, stärken das Selbstvertrauen und eröffnen neue kulturelle Perspektiven. Zudem motivieren sie Schülerinnen und Schüler, ihre Fremdsprachenkenntnisse aktiv anzuwenden und weiterzuentwickeln.
Wir sind sehr stolz auf unsere erfolgreichen TeilnehmerInnen und gratulieren herzlich zu ihren großartigen Leistungen!